Comunicado N° 439/23 - Difícil Cobertura Nivel Secundario- Lenguaje:Danza

05.07.2023 17:00

 

Al Equipo de Conducción:Secretaría de Asuntos Docentes de Mercedes difunde a solicitud de la Inspectora de Enseñanza María Teresa Mansilla, de la Modalidad Educación Artística, que se abre la inscripción para la Difícil Cobertura para el Nivel Secundario de LENGUAJE DANZA en el marco de la Disposición 115/12.

Asignatura: DANZA

Nivel: Secundario

 

Inscripción

 

  1. Al momento de la inscripción el aspirante deberá presentar en Secretaría de Asuntos Docentes, una carpeta con Curriculum Vitae y la documentación respaldatoria foliada y autenticada debidamente, incluida fotocopia del documento (1ª y 2ª página y cambio de domicilio) y copia del Título Secundario (condición indispensable para la inscripción). En caso de que el inspector así lo solicite en la convocatoria de Difícil Cobertura, se presentarán dos juegos de documentación en sendas carpetas.
  2. Serán considerados ANTECEDENTES VALORABLES los que se encuentra consignados en la ficha correspondiente de evaluación obrante en el Anexo IV de la presente disposición. Para acreditarlos deberá presentarse documentación y constancias en fotocopias autenticadas por una autoridad educativa, con original a la vista.
  3. Conjuntamente el aspirante deberá presentar una Propuesta Pedagógica, ajustada al Diseño Curricular de la disciplina y del Nivel para el que se postula, encuadrado además en el Proyecto Institucional en caso de realizarse la Difícil Cobertura para el ingreso a una institución puntual. La propuesta no debe replicar el Diseño Curricular o las planificaciones que obren en la institución, sino que debe demostrar un desarrollo de elaboración personal, con los encuadres más arriba citados. Dicho proyecto se presentará al efecto de desarrollar la prueba de oposición para acceder al cargo. En caso de efectivamente ocupar el mismo, deberá desarrollar la planificación pertinente

Dicha propuesta deberá contener los aspectos que se detallan más abajo que se valorarán de la manera que se indica en el anexo pertinente.

I. Carátula que contendrá: Nombre del aspirante, DNI, Dirección, Teléfono, Correo electrónico. Cargo o cantidad de módulos, disciplina o área e institución a la que aspira acceder con la correcta denominación. Distrito.

II. Fundamentación/encuadre teórico

III. Justificación (argumentación acerca de la implementación de la propuesta en esa disciplina, nivel e institución específica)

IV. Objetivos (encuadre en el Diseño Curricular, disciplina, niveles/ciclos/años e institución)

V. Contenidos (encuadrados en los diseños curriculares pero especificados según año/ciclo/nivel para los cuales se postula)

VI. Propuesta didáctica

VII. Recursos didácticos

VIII. Desarrollo de una actividad como ejemplo.

IX. Bibliografía

X. Evaluación

 

CONTENIDOS

Para el desarrollo y consideración de Objetivos, Contenidos por Bloques, Propuesta didáctica, Desarrollo de una actividad, Evaluación se debe tener en cuenta el Diseño Curricular del Nivel Secundario, el área Educación Artística, Lenguaje/Disciplina “Danza”, según lo establecido por años.

 

CRONOGRAMA:

● Difusión: 5/07/2023 al 07/07/2023

● Convocatoria:10/07/2023 al 12/07/2023

●Inscripción y presentación de Currículum y Propuestas pedagógicas: 13/07/2023 al 17/07/2023

● Remisión de las Inscripciones al Jurado por parte de la SAD: 19/07/2023

Fecha de entrevista: a partir del 3 de agosto de 2023, horario a confirmar.

Lugar de entrevista: Escuela de Educación artística (Ex Estética) Nº 1

 

JURADO TITULAR:

INSPECTORA: MARIA TERESA MANSILLA

DIRECTORA: LAURA CHELIA

DOCENTE: EVANGELINA CIRIGNOLI

 

JURADO SUPLENTE:

INSPECTORA: MARIA FERNANDA MARTINEZ

DIRECTORA: KARINA PARODI

DOCENTE: ANTONELA MARZEALETTI

 

*** NOTIFICAR BAJO FIRMA A TODO EL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN A SU CARGO, ESTÉ O NO PRESTANDO SERVICIO EN EL ESTABLECIMIENTOY ARCHIVAR EN EL SERVICIO YA QUE PODRÁ SER SOLICITADA***

 

Mercedes (B), 05 de julio de 2023

 

Contacto

SAD Mercedes

consultassadmercedes@gmail.com / sad070@abc.gob.ar

Calle 35 Nº 330 (e/14 y 16)
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